前一陣子在撰寫 Leadership and Social Innovation 的期中作業時，發現選定的 San José 城市(哥斯大黎加首都)，其成為 UNESCO Creative Cities 會員為2019 年的事情而已，因此資料網路80%都是西班牙文！想說繳交完報告之後，可以利用時間重新整理，藉此讓想了解 San José 如何成為 Creative City of Design 的人有些幫助。
▌什麼是UNESCO Creative Cities Network？
根據 Creative Cities Network 官方網站上的說明，UNESCO Creative Cities Network（UCCN）為聯合國教科文組織創意城市網絡，成立於 2004 年，目的在於促使各城市以創意做為策略目標，期許將創意和文化產業作為地方發展計劃的核心，並與國際積極合作。截止於 2021年5月8日，全世界目前有246 個被認可的 Creative Cities。
UCCN 涵蓋七個領域：從手工藝與民間藝術(e.g. 金澤)、設計(e.g. 底特律)、電影(e.g. 孟買)、美食(e.g. 厄斯特松德)、文學(e.g. 愛丁堡)、媒體藝術(e.g. 里昂)到音樂(e.g. 維也納)，強調文化藝術、當地特色的「宣傳、製作與傳播」方式，如何與當地政府、教育體系，甚至是公司之間形成整合與發酵，並能透過一個地區的成功進而將點子擴散到其他地區，形成源源不絕的動力、持續活絡城市的獨特氣息與能量。
▌關於 San José 的資訊
聖荷西( San José )為哥斯大黎加( Costa Rica )的首都，並位於其中央，在海拔 1,170 公尺( 3,839 英尺)高原上。聖荷西成立於 1736 年， 18 世紀時人口因西班牙的殖民地計畫而大幅上升。首任民選領導 Juan Mora Ferná
ndez 決議將首都從舊西班牙殖民地首都卡塔哥( Cartago )遷至聖荷西，如今是一座擁有繁華商業、藝術和建築的現代城市。
當地建築物的歷史很少超過一百年，但保有許多第二次世界大戰時期的建築物，擁有工業設計工程學院、當代藝術與設計博物館、28 個創新中心和旅行的 Fab Labs 等，並集中 76.8 %的國內設計產業於此，佔其 GDP 1.06%。
▌創新歷程：STAGES OF INNOVATION PROCESS
內容主要是從聯合國教科文組織的網站介紹與聖荷西發起人的紀錄片中擷取的觀點、事情和做法，由於聖荷西的案例相較於其他設計類的創意城市來說，被認可的時間上較晚，不過還是有許多讓人振奮與期待的表現。
- New Ideas
來自 Fundación Humanoos 的 Fiorella Mora 和 RicardoArévalo 將 San José 的創意元素和申請過程連結起來，促成其成為聯合國教科文組織認證的創意城市。他們最初的發想是以 The International Design Festival、 The Art City Tour 以及 Chepecletas（國內的推廣與發揚文化特色組織）為基礎，讓聖荷西展現獨特與創意的內容。 - Development
這些新想法影響到聖荷西的城市政府與永續部門，但主要還是由Alajuela完成任務。他們讓地方文化、特色和產品共同做出創意，也促成永續部門的”Chante “領域繼續進行。 - Success Stories
有了政府部門 Alajuela 先前所做的成功案例之後，他們開始把這些故事分享給其他地區。 - Synergies
為了使 San José 成為永續性的設計創意城市，他們決定與社會創新領域之名的基金會“ Humanoos Foudation ”( Human Foudation )進行合作，以正式規劃與執行流程的方式，來拓展設計實踐的目標及願景，並獲得官方部門的喜愛和支持。政府甚至以夥伴的角色協助基金會的推動，藉以鼓勵計畫的付出與努力，期許聖荷西能成為創新、更有生活品質的地方。 - Experimentation
基金會開始執行許多專案，把不同領域的人聚集在一起，商討如何讓城市更加進步。計畫之一就是“ Mueve Disend Mueve ”，透過設計思考的方式讓人們腦力激盪，創造意想不到的點子。另外，他們也和不同活動作結合，讓城市有所轉換和改變，延伸想像力，打造未來城市。除此之外，“ Co-creating SJ café ”讓來自不同背景的人可以和計畫的合作夥伴見面和談話，幫助大家了解成為創意城市所能帶來的經濟潛力與社會價值。 - Building Capacities
在這些轉變中，民眾漸漸的感受到自己地區的獨特之處，建立起彼此的想法，並和他人分享，朝著更創新的表現持續努力。
▌藝術設計相關單位或組織
- Barrio Bird Walking Tours
為發揚藝術文化所設立的導覽組織，帶領遊客認識聖荷西的設計藝術。該組織客群以30歲以上、大專以上學歷、好奇心強的群體為主，藉由導覽的環節服務，讓客戶可以清楚了解 San José 的文化、娛樂、經濟、政治和社會等層面。另外，導覽服務平均需徒步 2 至 3 小時，價格約為 29 美元至 100 美元，並且可提供客製化服務的徒步旅行。
2. 國際設計節（FID）
San José 是哥斯大黎加的首都，也是該國的文化中心。透過舉辦七個年度的國際設計節（FID），該市已被納入世界「設計城市」的一員。在 2011 年至2017 年期間，FID 備受關注，並以其國際影響力激發地區創意產業，也啟發了多個創意領域。
3. Mercado Tropical
自 2012 年以來，Mercado Tropical 已被用於推廣最具創新性的產品。另外像是 D10 和 Responsible Design 等活動也拓展了創作者的視野。從 2008 年開始，設計部被視為對國家公共有利益的部門，並見證了「Incentivar para Innovar conDiseño」劃的誕生，期待透過各種商業設計的培訓，讓更多人受到幫助與進步。
▌小結
San José 在成為設計創意之都的過程中，鼓勵大眾將自己與日常生活、社區、文化等連結起來，發揮創造力並發表創意。藉由藝術界、當地居民和其他組織共同參與，讓整座城市的藝術活力蓬勃發展、源源不絕。一個完整的聯合國教科文組織創意城市案件，需要透過各層級組織和個人共同蒐集資料，進而讓更多人了解並參與它的申請過程。
在找尋相關資料的過程中發現，哥斯大黎加的 San José 和加州的 San José 在藝術領域都有傑出的表現，差別在於哥斯大黎加的 San José 走偏向傳統路線，將原有的文化透過設計和藝術的形式加以呈現；而加州的聖荷西則結合文化藝術和當地矽谷的科技技術，強調利用科技創新展現藝術價值。
▌補充影片(由Municipalidad de San José發布於2021年4月16日)
▌結語
從 UNESCO 的 San José 設計之城案例中，讓我們看到一個地區要如何變成具有代表性的過程和轉變，這其中和發起人的性格、政府政策、合作單位、學術機構、歷史因素與產業環境都有很大的關係，往往是因為這座城市充滿特定領域的能量，才能展現有別其他地區的氛圍，並且延展創意與影響力。
透過了解 San José 這個地區，幫助我們以課本中的架構、分析案例的形成因素，也讓我們在學習本身的領域之餘，擴展國際視野、學習看待事物的角度，也藉由課程內容進一步反思身邊的環境、設計與藝術，發現也有許多團隊默默在做一些田野調查、深入訪談與著手改善的事項，讓更多族群有機會細膩去感受、去觀察。
謝謝組員和我一起經歷不斷修改、不斷搜尋各種關鍵字的時光xD 試圖找到更多關於 San José 的細節與內容，增進理論結構的說明與充實，甚至報告前一天也還在確認到底是哪個地方的 San José 資料；也謝謝老師給的意見和方向，鼓勵我們繼續向前，而我們也明白有很多要修正、繼續了解的部分。
整體而言是一門作業偏多，但收穫不少的課程！
▌後記
除了我們組別報告設計領域的 San José 之外，其他組亦選定其中一個UNESCO Creative Cities (e.g.手工藝與民間藝術、設計、電影、美食、文學、媒體藝術或音樂)作為報告主題，分別從歷史因素、觀光資源、政府部門合作等面向，探討地區申請 Creative Cities 的過程。
有些組別也選定許多有趣的城市，透過一些篇幅介紹該城市的迷人模樣，像是位在南非的「赫曼努斯( Hermanus )」，足以代表的象徵是露嵴鲸 ( Southern Right Whale )。每年的六月到十二月，非洲南部是南半球九種鯨魚每年遷徙的必經之地，也因此露嵴鯨都會萬里回游，並在 Hermanus 附近的海灣交配產子，形成特殊的環境地帶xD
▌資料來源
- Creating Connection at the city level: How San José’s arts agency has elevated creative expression across their community
- CLOSE-UP SAN JOSÉ
- In San Jose, Costa Rica, Meet this Amazing Street Artist
- Art Tour in San Jose, Costa Rica
- MiniDocumentary ( UNESCO Creative Cities Network Application )
- San José: UNESCO’s new creative city
- The Impact of Societal and Social Innovation: A Case-based Approach
